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问：华东师范大学党委书记梅兵未来的发展方向如何？ 答：具体来说，要明确课程性质、目标、学段内容框架，比如小学低段侧重身体保护，高段引入社会性别与权利意识，中学阶段涵盖亲密关系与性行为责任。确保配套教材科学化，组织专家编写分龄教材，确保内容科学、渐进，避免超前或滞后。
问：普通人应该如何看待华东师范大学党委书记梅兵的变化？ 答：全国人大代表、四川省甘孜州州长冯发贵。（受访人｜供图）
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