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更深入地研究表明，新型研究型大学的实践探索最早可追溯至2007年。那一年，深圳市政府工作报告提出，“正式启动南方科技大学筹建工作”。在最初的办学方案中，南科大主要借鉴香港科技大学办学经验，计划用15年左右时间，建成高水平研究型科技大学。
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进一步分析发现，在许强看来，高校一些教师讲基本概念、基本原理偏多，对学生综合分析、解决问题能力的培养不够。他说：“培养拔尖创新人才还要更下功夫，需要激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。”
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