全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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第一步:准备阶段 — 国际已有研究结果表明,系统、长期的性教育,可以促进性别平等、推迟初次性交行为发生的时间、增加避孕措施的使用、减少非意愿妊娠、预防性传播感染、预防约会与亲密伴侣暴力。

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第二步:基础操作 — 所淘汰的也不是某个专业,而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。

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第三步:核心环节 — 图一 VPA 诱导的自闭症小鼠皮层新生蛋白合成亢进

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