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此外，澳大利亚在师范教育中开设全面性教育必修课，实施职前一体化培养，通过体验式学习和实践评估，显著提升教师专业能力与教学自信。这些都值得国内借鉴。
最后，南方周末：社会上讨论较多的是青年教师“非升即走”制度，老师的科研压力会更大吗？
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